拼音zhōng qiǎo
注音ㄓㄨㄥ ㄑ一ㄠˇ
造句
1.如果教师能在教学中巧妙地预设疑问，利用学生的好奇心理，避实就虚地设置悬念，这样就可以使学生产生浓厚的学习兴趣，急于探知其中的奥秘。
2.途中巧逢高僧甘凤池,四娘拜之为师。
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