物体

1.当我们在黑暗中摸索前行时，那把我们绊倒的物体同时也把我们支撑，我们不得不抓牢它们，为了不让自己在完全的空无中行走。

2.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

3.为了准确、快速地对二值图像中的连通区域进行标识，分割出各个目标物体的位置和面积，提出了一种基于动态链接表的连通区域标记方法。

4.学生在解决水中下沉的物体是否也受到水的浮力时，如果只是老师讲解，学生难以理解，只能是半信半疑。

5.一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。

6.为了避难与自我保护，它寄居在空螺壳或一些中空的物体内。

7.任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为零。

8.结果表明，个体发育过程中生物体的熵和熵产生率既不能过大也不能过小，而是要和个体发育各个时期的发育水平相适应。

9.所有物体在下落一定距离后由于空气阻力都会达到一个终极速度。

10.他们发现孩子们不光会更频繁地看那些以不流畅的语言来描述的物体，而且还会花上更长的时间来看它们。