wénjiào

文教


拼音wén jiào
注音ㄨㄣˊ ㄐ一ㄠˋ
词性名词

文教

分字解释


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造句


1.要重塑我们国民的人文精神任重道远,不仅要从学校的人文教育抓起,而且还要从社会的各个层面,各个角落抓起,全民动员,全民共建,为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。

2.基于此理念,教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发,尤其语文教育更是首当其冲的。

3.香港沙田培英中学的中国历史、语文教师满玉泰,接过绵阳南山中学高三学生马佑赠送的这份珍贵礼物,爱不释手。

4.十二、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。

5.随着语文教育批评兴盛繁荣期的到来,在“人文主义”思想的指导下,语文教育批评摒弃了曲折迷失期的批评模式以及指导思想。

6.要实现"诗教"回归,语文教师任重道远。

7.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。

8.新来的语文教师戴着一副近视镜,身穿一身学生装,显得文质彬彬。

9.新来的语文教师戴着一副近视镜,身穿一身学生装,显得文质彬彬。

10.新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着,语文教育也不例外。